ครั้งที่ 6 วันพฤหสบดีที่ 6 ธันวาคม 2555

****อาจารย์ให้นักศึกษานำกล่องมา

           

                         

    ****ประโยชน์ของกล่อง

1รูปร่าง

2การนับ

3ตัวเลข

4การจับคู่กล่อง

5การวัดโดยการใช้เชือกหรือนิ้ว

6การเปรียบเทียบ

7เรียงลำดับ

8จัดประเภทตามรูปทรง

9การจัดลำดับ

10พื้นที่

11ทำตามแบบหรือลวยลาย

12เศษส่วน

13การอนุรักษ์

                                    

****การที่เด็กเกิดการเรียนรู้

1เด็กเรียนรู้ผ่านการเล่น โดยการสอดแทรกเนื้อหาไว้ในการเรียนการสอน
2การให้เด็กลงมีอกระทำโดยใช้ประสาทสผัสทั้ง 5
3ให้เด็กเล่นอย่างอิสระ

4ให้เด็กเลือกและตัดสินใจด้วยตนเอง

                 

 ****ทำไมต้องใช้กล่องในการสอนคณิตศาสตร์

เพราะเป็นวัสตุหาง่าย ประหยัด สะดวก และกล่องมีขนานแตกต่างกันสามารถมองเห็นได้ชัดกล่เป็น3มิติทำให้มองได้แตกต่างและที่สำคัญเพือให้เด็กมีประสบการณ์

                         

 ****กิจกรรมในการเรียนการสอน

1อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มละ10คน
2อาจารย์ให้คิดว่าจะนำกล่องมาประดิษฐ์เป็นอะไร
3อาจารย์ให้กล่ม1,2 วางกล่องเลยไม่ต้องคิด
4อาจารย์ให้กลุ่ม3,4คิดเป็นรูปร่างแล้ววางตามความคิดเรา

            

****สิ่ที่แต่ละกลุ่มประดิษฐ์ได้มี

-เจสกีกับรถแทคเตอร์
-หุ่นยนต์
-หนอน
-เรือปิโตเลียม

                           

                            

****ประโยชน์ของกล่อง

1หาง่าย ประหยัด

2กล่องสามารถนำมารีไซเคิลได้

3สามารถนำมาทำเป็นสือการเรียนการสอนได้

4ได้รู้ถึงรูปทรา ขนาน พื้นที่

                        

 ****สรุปกิจกรรมที่เรียนในวันนี้

1ได้เรียนรู้เรื่องกล่อง รูปร่าง พื้นที่ ขนาน...

2รู้จัการวางแผน

3เรียนรู้เรื่องจำนวน
4การทำงานร่วมกัน
5การแก้ปัญหา